HILK++: An interpretability-guided fuzzy modeling methodology for learning readable and comprehensible fuzzy rule-based classifiers
- Alonso, J.M.
- Magdalena, L.
ISSN: 1432-7643, 1433-7479
Ano de publicación: 2011
Volume: 15
Número: 10
Páxinas: 1959-1980
Tipo: Artigo