El modelo de desamparo aprendido aplicado al análisis del rendimientoPrincipios conceptuales y metodológicos y recursos técnicos

ISSN: 0212-4068

Año de publicación: 1985

Título del ejemplar: Nuevas tendencias de la investigación sobre rendimiento académico

Volumen: 3

Número: 6

Páginas: 455-461

Tipo: Artículo