El modelo de desamparo aprendido aplicado al análisis del rendimientoPrincipios conceptuales y metodológicos y recursos técnicos

ISSN: 0212-4068

Datum der Publikation: 1985

Titel der Ausgabe: Nuevas tendencias de la investigación sobre rendimiento académico

Ausgabe: 3

Nummer: 6

Seiten: 455-461

Art: Artikel