Learning Gene Expression Through Modelling and Argumentation: A Case Study Exploring the Connections Between the Worlds of Knowledge

  1. Puig, B.
  2. Ageitos, N.
  3. Jiménez-Aleixandre, M.P.
Zeitschrift:
Science and Education

ISSN: 1573-1901,  0926-7220

Datum der Publikation: 2017

Ausgabe: 26

Nummer: 10

Seiten: 1193-1222

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11191-017-9943-X GOOGLE SCHOLAR
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