Chunking by colors: Assessing discrete learning in a continuous serial reaction-time task

  1. Jiménez, L.
  2. Méndez, A.
  3. Pasquali, A.
  4. Abrahamse, E.
  5. Verwey, W.
Zeitschrift:
Acta Psychologica

ISSN: 0001-6918

Datum der Publikation: 2011

Ausgabe: 137

Nummer: 3

Seiten: 318-329

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.ACTPSY.2011.03.013 GOOGLE SCHOLAR
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