Innovación educativa en MOOC y apoyo de las TIC a la docencia en la Universidad de Santiago de Compostelaanálisis de una experiencia

  1. Lorena Casal Otero
  2. Beatriz García Antelo
Revista:
Innovación educativa

ISSN: 1130-8656

Ano de publicación: 2018

Título do exemplar: No centenario do Instituto-Escuela: pasado, presente e futuro dos centros integrados de ensino primario e secundario

Número: 28

Páxinas: 249-258

Tipo: Artigo

DOI: 10.15304/IE.28.5427 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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Resumo

En este trabajo presentamos una iniciativa desarrollada en la Universidad de Santiago de Compostela dirigida a impulsar procesos de cambio e innovación educativa sustentados en las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) durante el curso académico 2017/2018 y que se promueve a partir de la “I Convocatoria de proyectos de innovación educativa en MOOC y de apoyo de las TIC a la docencia”. En el presente artículo se describe la experiencia desarrollada a partir de dicha convocatoria, la formación realizada y el proceso de asesoramiento y acompañamiento que se ha llevado a cabo desde el Centro de Tecnologías para el Aprendizaje de esta universidad a los/as docentes para el desarrollo de sus proyectos.

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Fonte de datos: Dialnet