Los "conflictos sociales candentes" en el aula
- López Facal, Ramón
- Santidrián Arias, Victor Manuel
ISSN: 1133-9810
Ano de publicación: 2011
Título do exemplar: Los conflictos actuales en la enseñanza
Número: 69
Páxinas: 8-20
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable
Resumo
La legislación establece para la enseñanza de las ciencias sociales unas finalidades que justifican la introducción en el aula de temas socialmente conflictivos. Este artículo define, a continuación, qué se entiende por conflicto social candente y cuáles son las razones por las que presenta las diferentes actitudes del profesorado ante este tipo de temas para pasar después a las estrategias habituales para ocuparse de este tipo de temas en el aula. Finalmente, se resumen algunas experiencias educativas relacionadas y, a modo de conclusión, se reivindica el valor formativo de los debates escolares sobre temas conflictivos.
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