Los "conflictos sociales candentes" en el aula
- López Facal, Ramón
- Santidrián Arias, Victor Manuel
ISSN: 1133-9810
Ano de publicación: 2011
Título do exemplar: Los conflictos actuales en la enseñanza
Número: 69
Páxinas: 8-20
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Resumo
La legislación establece para la enseñanza de las ciencias sociales unas finalidades que justifican la introducción en el aula de temas socialmente conflictivos. Este artículo define, a continuación, qué se entiende por conflicto social candente y cuáles son las razones por las que presenta las diferentes actitudes del profesorado ante este tipo de temas para pasar después a las estrategias habituales para ocuparse de este tipo de temas en el aula. Finalmente, se resumen algunas experiencias educativas relacionadas y, a modo de conclusión, se reivindica el valor formativo de los debates escolares sobre temas conflictivos.
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