El número en los libros de texto de Educación Infantil
- González López, María José (coord.)
- González Astudillo, María Teresa (coord.)
- Murillo Ramón, Jesús (coord.)
Verlag: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM
ISBN: 978-84-8102-548-4
Datum der Publikation: 2009
Seiten: 487-498
Kongress: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (13. 2009. Santander)
Art: Konferenz-Beitrag
Zusammenfassung
Los libros de texto están presentes en muchas aulas de Educación Infantil. Su uso hace que jueguen un papel importante en la construcción de conocimientos. El objetivo de este estudio es analizar las actividades referidas al número que proponen los libros de texto, para ello seleccionamos tres editoriales, diseñamos un instrumento de análisis y posteriormente evaluamos las tareas referidas al número.