Diversidad en la escueladiseño, desarrollo y valoración de una propuesta de formación para el profesorado
- MORIÑA DIEZ, ANABEL
- María Angeles Parrilla Latas Doktorvater/Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidad de Sevilla
Fecha de defensa: 25 von April von 2003
- Pilar Arnaiz Sánchez Präsident/in
- Carmen Gallego Vega Sekretär/in
- Teresa Susidios Rada Vocal
- Pilar Mingorance Díaz Vocal
- Beatriz Cebreiro López Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
Esta investigación tiene el propósito de diseñar, desarrollar y valorar una propuesta de formación permanente del profesorado sobre atención a la diversidad. Esta propuesta está construida bajo las supuestas del modelo de educación inclusiva, dado el carácter institucional de la respuesta a la diversidad. A laa vez asume la colaboración, reflexión individual y grupal, y la investigación como pilares de formación del profesorado. El desarrollo de la propuesta, durante 2 cursos escolares, tiene lugar en dos centros de enseñanza, uno de Primaria y otro de secundaria. En cada uno de estos centros se forma un grupo de trabajo para desarrollar la propuesta de formación. La metodología que se utilzia es el estudio de casos de corte interpretativo. Con la valoración, por último, de la propuesta de formación se pretende ayudar a detectar ámbitos demejora en el diseño y desarrollo de la propuesta e introducir aquellos cambios necesarios.