Facultade de Ciencias da Educación

2001

1. A educación en valores na escola do futuro

   Retos educativos ante un novo milenio (Dirección Xeral de Política Lingüística), pp. 9-30

2. A profesionalización docente: un camiño cara á calidade educativa

   Retos educativos ante un novo milenio (Dirección Xeral de Política Lingüística), pp. 83-104

3. Aprovechamiento de la asistencia a clase

   Cómo estudiar con eficacia en la universidad (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 29-42

4. Comunicación didáctica en la Universidad

   Didáctica universitaria (La Muralla), pp. 113-154

5. Dislexia: un modelo de intervención

   Atención a diversidade e habilidades sociais (A Coruña : Deputación Provincial da Coruña, 2001), pp. 295-304

6. El proceso de enseñanza-aprendizaje, modelo de aprendizaje formativo

   Didáctica general para psicopedagogos (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 187-232

7. Evaluación de los aprendizajes en la Universidad

   Didáctica universitaria (La Muralla), pp. 261-291

8. La construcción del conocimiento en la enseñanza

   La función docente (Síntesis), pp. 47-83

9. La creatividad en el currículo de la Facultad de Educación

   Creatividad y currículum universitario (Servicio de Publicaciones), pp. 200-203

10. La creatividad y las necesidades educativas especiales (N.E.E.)

    Creatividad y currículum universitario (Servicio de Publicaciones), pp. 160-161

11. Las identidades culturales en la escuela de la Era Digital

    Educar en la sociedad de la información (Desclée de Brouwer), pp. 267-294

12. Las redes del desarrollo: conceptos, enfoques y perspectivas

    Espacios para el desarrollo local (PPU), pp. 17-61

13. Los cánones trágicos y la comedia áurea española: "El mayor monstruo del mundo"

    Homenaje a Benito Varela (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 57-72

14. Medios de comunicación de masas e suxeito activo: reflexións cara á educación de hermeneutas ilustrados

    Retos educativos ante un novo milenio (Dirección Xeral de Política Lingüística), pp. 141-164

15. Mejora del estudio personal: una sesión de estudio

    Cómo estudiar con eficacia en la universidad (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 43-70

16. O Desenvolvemento de habilidades sociais no currículum escolar dos alumnos/as deficientes visuais: as habilidades da vida diaria

    Atención a diversidade e habilidades sociais (A Coruña : Deputación Provincial da Coruña, 2001), pp. 91-100

17. Origen y repercusión de las habilidades sociales en el ámbito escolar especial de la inadaptación

    Atención a diversidade e habilidades sociais (A Coruña : Deputación Provincial da Coruña, 2001), pp. 255-270

18. Os materiais educativos impresos: ¡¿un futuro pouco esperanzador?!

    Retos educativos ante un novo milenio (Dirección Xeral de Política Lingüística), pp. 189-234