Department of Pedagogy and learning

1999

1. Análisis global y propuesta educativa para la inserción de personas con deficiencias auditivas

   Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 121-142

2. Aproximación á concepción da formación ocupacional dos colectivos galegos implicados

   Actas I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 485-496

3. Características y funciones del profesorado en una sociedad dinámica

   Formación y actualización para la función pedagógica (Síntesis), pp. 97-130

4. Desarrollo, calidad de educación y nuevas tecnologías

   EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-12

5. Discapacidad y derechos del trabajo: análisis comparativo en cuatro países de la Unión Europea

   Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 157-166

6. El maestro como artesano/práctico y como intelectual

   Os professores na história (Sociedade Portuguesa de Ciências da Educaçâo), pp. 69-82

7. La formación del profesorado de formación profesional en Galicia: ¿dónde nos encontramos?

   Actas I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 431-440

8. La formación laboral en la intervención educativa con mujeres delincuentes

   Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 105-120

9. La inserción socio-laboral: una revindicación de corte educativo

   Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 9-19

10. La institución libre de enseñanza y el laicismo escolar belga

    La actualidad del krausismo en su contexto europeo (Fundación Duques de Soria), pp. 141-170

11. La intermediación laboral: la persona adecuada para el puesto de trabajo adecuado

    Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 249-252

12. La perspectiva ecológica en la acción con menores

    Pedagogía social especializada: pedagogía de menores en dificultad y en conflicto social (Ariel España), pp. 71-78

13. Las nuevas tecnologías al servicio de la formación e integración sociolaboral de los jóvenes discapacitados

    Educación e inserción socio-laboral de persoas con discapacidades (Universidade de Santiago de Compostela), pp. 167-174

14. Los retos de la escuela en el siglo XXI: Desarrollo profesional y nuevas tecnologías en contexto de reforma

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-9

15. O mundo universitario na España do antigo réxime: organización e estudios

    Cinguidos por unha arela común: homenaxe ó profesor Xesús Alonso Montero (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 1159-1171

16. Políticas de avaliación da formación nos programas de formación para o traballo: indicadores de calidad en la formación para el empleo

    Actas I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 119-136

17. Realidades e desafíos para unha sociedade en transformación: a educación e a formación como garantes da cidadanía : (comentarios al videomensaje de Federico Mayor Zaragoza)

    Actas I Encontro Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 25-32

18. Trabajos en grupo en la Facultad

    Homenaje al profesor Óscar Sáenz Barrio (Facultad de Ciencias de la Educación), pp. 595-612

19. Tratamientos pedagógicos generales

    Pedagogía social especializada: pedagogía de menores en dificultad y en conflicto social (Ariel España), pp. 31-41

20. Un cuestionario informatizado sobre los conocimientos previos y usos de las nuevas tecnologías en alumnos de Magisterio

    EDUTEC: nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia (Sevilla : Universidad de Sevilla, Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural, 1999), pp. 1-10