Departamento de Pedagoxía e Didáctica

2001

1. A grandes males, grandes remedios

   Cuadernos de pedagogía, Núm. 301, pp. 84-88

2. Calidad universitaria y la transición al empleo de los graduados universitarios

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 501

3. Compostela 2000, ¿un nuevo hito en el desarrollo de la Educación Ambiental: conclusiones provisionales de la Reunión de Expertos en E. A.

   Bolecín: Boletín del Centro de Interpretación de la Naturaleza de Valladolid, Núm. 51, pp. 13-16

4. Early intervention for a child with severe myoclonic epilepsy of infancy

   British Journal of Developmental Disabilities, Vol. 47, Núm. 1, pp. 15-20

5. Educación infantil e medios informáticos

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 31, pp. 181-188

6. El dimena entre les cures i l'educació en l'educació infantil

   Temps d’Educació, Núm. 25, pp. 187-209

7. Entrevista con Rafael Dieste

   Educación y biblioteca, Año 13, Núm. 119, pp. 25-28

8. Experiencia de implantación dun programa de estimulacióo lectora en centros da comarca de ferrolterra

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 33, pp. 169-186

9. Formación del profesorado universitario

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 659-662

10. Historiografía educativa de Galicia (1750-2000)

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 5, pp. 147-204

11. La autonomía de las escuelas

    Aula de innovación educativa, Núm. 101, pp. 74-75

12. La conceptualización del fracaso escolar en la comunidad educativa gallega

    Innovación educativa, Núm. 11, pp. 257-273

13. La crisis de la participación en las instituciones escolares: causas y consecuencias

    Innovación educativa, Núm. 11, pp. 141-155

14. La habitación mediacional y la mejora de la convivencia en la escuela

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 53, Núm. 2, pp. 299-309

15. La innovación de la formación inicial del profesorado de secundaria

    Innovación educativa, Núm. 11, pp. 115-121

16. La innovación educativa como contexto de desarrollo profesional y organizativo

    Innovación educativa, Núm. 11, pp. 103-114

17. La investigación en Educación Ambiental y las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación

    Education in the knowledge society (EKS), Núm. 2

18. La orientación en Galicia

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 545-560

19. Lenguaje y conciencia de las multinacionales: Posibilidades y límites de la educación social en el futuro

    Innovación educativa, Núm. 11, pp. 85-102

20. Los educadores sociales en la animación sociocultural

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 8, pp. 199-208