Departamento de Pedagoxía e Didáctica

1997

1. A chegada da dictadura: Purga e represión de ensinantes (1936-1940)

   Revista galega de educación, Núm. 28, pp. 88-91

2. Aprendizaje de matemáticas desde la perspectiva del pensamiento del alumno

   Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 13, pp. 103-114

3. Asociacións escolares multinacionais: proxectos educativos europeos

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 17, pp. 247-268

4. Comunidad Educativa y Ecosistema Escolar

   Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 228, pp. 14-15

5. Conocimientos de los profesores y aprendizaje de la enseñanza: investigación y práctica

   Innovación educativa, Núm. 7, pp. 69-77

6. Contribuciones del Prácticum al aprendizaje de la enseñanza

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 0, Núm. 1

7. Diagnóstico de necesidades e programas institucionais a prol dos galegos da terceira idade en América (1990-1996)

   Estudios migratorios, Núm. 3, pp. 191-230

8. Directrices comunitarias de la educación universitaria: crisis de la institución y estrategias de innovación

   Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 1, pp. 9-32

9. Discurso de Victoriano Encinas no Congreso Pedagóxico de Pontevedra (1887)

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 1, pp. 199-214

10. Educación ambiental y pedagogía crítica: Informe de una experiencia

    Aula de innovación educativa, Núm. 59, pp. 57-60

11. El nuevo practicum en las titulaciones de maestro: innovación y actividades formativas

    Innovación educativa, Núm. 7, pp. 79-86

12. Formación multi/intercultural del profesorado: perspectivas en los Estados Unidos y en España

    Teoría de la educación, Núm. 9, pp. 55-74

13. Historia de Galicia, educación e construcción nacional

    Educació i història: Revista d'història de l'educació, Núm. 3, pp. 88-95

14. Homenaxe a Víctor Fraiz

    Revista galega de educación, Núm. 30, pp. 101-101

15. Influencia de los tutores en el desarrollo de las prácticas escolares

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 0, Núm. 1

16. La educación moral en el curriculum escolar: repercusiones sobre la enseñanza

    Innovación educativa, Núm. 7, pp. 173-194

17. La evaluación de Estilos Atributivos en Educación Física: Sentido pedagógico

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 49, Núm. 2, pp. 111-129

18. La formación inicial del profesorado de primaria e infantil: luces y sombras después de una reforma

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 1, Núm. 2, pp. 55-70

19. La racionalización de la intervención pedagógica: explicación y comprensión

    Revista de educación, Núm. 314, pp. 157-186

20. La religión en la escuela

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 228, pp. 30