Departamento de Pedagogía y Didáctica
Departamento
RAUL
EIRIN NEMIÑA
Profesor contratado doctor
Publicaciones en las que colabora con RAUL EIRIN NEMIÑA (21)
2024
2023
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Estudio sobre los materiales didácticos digitales para Educación Infantil: el caso del "espazoAbalar"
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 107-119
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Materiales y recursos digitales en infantil: la respuesta docente
Infanci@ digit@l: los recursos educativos digitales en educación infantil (Graó), pp. 85-96
2022
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Motor Games Among Teenagers Immersed in Cyberculture
Handbook of Research on Using Motor Games in Teaching and Learning Strategy (IGI Global)
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Professional satisfaction of physical education teachers
Sport, Education and Society, Vol. 27, Núm. 1, pp. 85-98
2021
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Las razones del cambio de desempeño laboral en los docentes de Educación Física en el contexto gallego.
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 153-161
2020
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Caso 1. El uso de las tecnologías y materiales didácticos en un centro escolar semiurbano: el caso del CEIP A Ramallosa
Escuela Digital: Los materiales didácticos en la Red (Graó), pp. 111-122
2018
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Análise do portal educativo abalar. Implicacións pedagóxicas
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
2017
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Materiais e recursos didácticos contra a discriminación e a exclusión no deporte en idade escolar: O Proxecto Iris
Revista galega de educación, Núm. 69, pp. 78-81
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Materiales y recursos didácticos contra la discriminación y la exclusión en el deporte en edad escolar
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 35, Núm. 3, pp. 85-104
2014
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Índices de satisfacción en la profesión docente en Europa
Satisfacción profesional del profesorado de educación primaria: VI Seminario Internacional del Observatorio Internacional de la Profesión Docente
2013
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PIETIC: Proyecto de Innovación Educativa con Tecnologías de la Información y la Comunicación
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Un camino de luces y sombras. Incorporación de las TIC en un centro de educación infantil y primaria
Una historia, cuatro historias: acompañar proyectos de innovación educativa con las TIC (Graó), pp. 51-72
2009
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Desarrollo profesional y profesionalización docente. Perspectivas y problemas
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 2, pp. 235-247
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Profesores principiantes e iniciación profesional. Estudio exploratorio
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 1, pp. 101-115
2007
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La entrada a la profesión docente guiada por profesores experimentados
Buenas prácticas en el Practicum: IX Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas en Empresas en la Formación Universitaria, Poio (Pontevedra), 27-29 de junio de 2007
2006
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El Desarrollo profesional de los docentes: estudio de caso con profesores experimentados de educación física
El Desarrollo profesional de los docentes: estudio de caso con profesores experimentados de educación física
2004
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La fase de iniciación profesional de los docentes de educación física. Nuevas perspectivas desde la regulación de la fase de prácticas en las pruebas de acceso a la función docente
La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo
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La fase de iniciación profesional de los docentes de educación física. Nuevasperspectivas desde la regulación de la fase de prácticas en las pruebas de acceso a la función docente.
"La formación inicial del profesorado de Educación Física ante el reto europeo. Actas del XXII Congreso Nacional de Educación Física".
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La perspectiva biográfica como acercamiento al conocimiento de los profesores de educación física
Preparación profesional y necesidades sociales: Educación fisica, deporte, ocio, tercera edad, salud