Departamento de Didácticas Aplicadas

2003

1. A morte na area

   Carlos Casares: a semente aquecida da palabra (Consello da Cultura Galega), pp. 77-84

2. Alqueidoneko iratxoa

   Desclée De Brouwer

3. Apuntamentos para unha historia da Escola de Maxisterio de Lugo (1842-1972)

   Adaxe: revista de estudos e experiencias educativas, Núm. 19, pp. 47-67

4. Arrebolarlle un tinteiro á cabeza

   Escrita e mulleres: doce ensaios arredor de Virginia Woolf (Sotelo Blanco), pp. 139-143

5. As fontes de información das noticias do Prestige

   Boletín das ciencias, Año 16, Núm. 53, pp. 227-232

6. Calderón, del texto a la escena: Con la noticia de una nueva Segunda Partede Vera Tassis

   Teatro calderoniano sobre el tablado: Calderón y su puesta en escena a través de los siglos : XIII Coloquio Anglogermano sobre Calderón, Florencia, 10-14 de julio de 2002 [actas]

7. Comprensión de los algoritmos de las operaciones aritméticas en estudiantes de Magisterio

   Investigación en educación matemática : séptimo Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática

8. Comunicación y lenguaje en la clase de ciencias

   Enseñar ciencias (Graó), pp. 55-72

9. Crónica des de la <<zona zero>>

   Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 293, pp. 6-13

10. Debate sobre la Historia que se Enseña en España

    Clio & Asociados: La historia enseñada, Núm. 7, pp. 44-52

11. Desagravío ao mar: acto literario no Porto de Lira, Carnota, 25 de xaneiro de 2003

    Cerna: Revista galega de ecoloxía e medio ambiente, Núm. 39, pp. 27

12. Desmentindo a primavera

    Edicións Xerais

13. Discurso de aula y argumentación en la clase de ciencias: cuestiones teóricas y metodológicas

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 21, Núm. 3, pp. 359-370

14. Eduació ambiental en temps de catástrofe: escola i societat de la má davant el Prestige

    Perspectiva escolar, Núm. 274, pp. 20-28

15. Educació, democrácia i esperança: reflexions sobre la catástrofe del Prestige

    Perspectiva escolar, Núm. 274, pp. 29-37

16. Educación en un contexto social: la marea negra en los centros escolares gallegos

    Aula de innovación educativa, Núm. 122, pp. 6-11

17. El "Prestige" en la prensa gallega en el 2002: un análisis preliminar

    Quark: Ciencia, medicina, comunicación y cultura, Núm. 28

18. El afianzamiento de la realidad urbana después del año mil

    Historia de la ciudad de Santiago de Compostela (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 81-125

19. El aprendizaje de las ciencias: construir y usar herramientas

    Enseñar ciencias (Graó), pp. 13-32

20. El concepto de nación en la enseñanza de la historia

    Bulletin d'Histoire Contemporaine de l'Espagne, Núm. 32, pp. 249-253