Departamento de Didácticas Aplicadas

2013

1. A popularizacìón do fonógrafo en Galicia: 1878-1895

   Adra: revista dos socios e socias do Museo do Pobo Galego, Núm. 8, pp. 117-129

2. A tuberculose vén das patacas?

   Boletín das ciencias, Año 27, Núm. 77, pp. 41-43

3. Actividades lúdicas de repaso y su función motivadora

   Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 22, pp. 38-52

4. Análisis del conocimiento y práctica de actividades lúdicas populares tradicionales en la naturaleza de la población escolar en el ayuntamiento de Xove

   Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 5, Núm. 6, pp. 539-560

5. Análisis pragmático del marcador "hola" en el teatro de Calderón de la Barca

   Bulletin of Hispanic studies ( Liverpool. 2002 ), Vol. 90, Núm. 8, pp. 883-896

6. Argumentación y competencias en la enseñanza de las ciencias sociales

   Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 74, pp. 43-51

7. As cuestións socialmente vivas: terremotos no Delta do Ebro: fenómenos espontáneos ou provocados pola acción humana?

   Boletín das ciencias, Año 27, Núm. 77, pp. 69-71

8. Benchegados, un programa de educación intercultural

   Aula de innovación educativa, Núm. 218, pp. 21-24

9. Challenges in the implementation of a competency-based curriculum in Spain

   Thinking Skills and Creativity, Vol. 10, pp. 208-220

10. Como seleccionar un material para a fabricación da orza dun barco?

    Boletín das ciencias, Año 27, Núm. 77, pp. 87-88

11. Competencia en el uso de pruebas en la modelización de la cuenca sedimentaria de As Pontes

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 420-423

12. Competencias y enseñanza de las ciencias sociales

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 74, pp. 5-8

13. Construyendo el número a través de la inducción en el 2º ciclo de educación infantil

    Boletín das ciencias, Año 27, Núm. 77, pp. 173-175

14. Desenvolvemento da competencia científica a través dun problema contextualizado: a bioacumulación de mercurio nos ecosistemas

    Boletín das ciencias, Año 27, Núm. 77, pp. 53-54

15. Diferencias por sexo en la desigualdad numérica temporal simple con posesión en el campeonato del mundo de waterpolo barcelona-2003

    Acciónmotriz, Núm. 10, pp. 5-15

16. Efecto de la fatiga física del socorrista en los primeros cuatro minutos de la reanimación cardiopulmonary posrescate acuático

    Emergencias, Vol. 25, Núm. 3, pp. 184-190

17. Effect of physical fatigue on the quality CPR: A water rescue study of lifeguards: Physical fatigue and quality CPR in a water rescue

    American Journal of Emergency Medicine, Vol. 31, Núm. 3, pp. 473-477

18. El embellecimiento del conjunto monumental de Pontevedra durante el franquismo

    AGALI journal: journal of social sciences and humanities, Vol. 3, Núm. 3, pp. 9-25

19. El papel de la argumentación en la clase de ciencias

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 75, pp. 85-90

20. Enrique Moradiellos, Clío y las Aulas. Ensayos sobre Educación e Historia

    Historiografías: revista de historia y teoría, Núm. 6, pp. 161-165