Publicacións (19) Publicacións de LAURA TOURIÑAN MORANDEIRA

2023

  1. La clase de piano

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 395, pp. 54-57

  2. Marcial del Adalid e o seu legado na Real Academia Galega

    Real Academia Galega

2022

  1. Nannerl, la hermana de Mozart

    Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 389, pp. 54-57

2021

  1. Camiños de Coñecemento e Experiencia 2020 coord.

    Universidad de Santiago de Compostela

  2. Marcial del Adalid (1826-1881): un capítulo único de nuestra Historia de la Música Española y Gallega

    Camiños de Coñecemento e Experiencia 2020 (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 64-82

  3. Música y educación: Una competencia de necesaria formación pedagógica para educar con la música

    Pedagogía mesoaxiológica y construcción de ámbitos de educación: La función de educar (Ripeme-2021)

2020

  1. Marcial del Adalid (1826-1881): biografía, catalogación de su obra musical y su vinculación con la creatividad cultural socio-identitaria: Resultados de investigación

    Educación, Arte y Cultura CEARTE 2020: pensar la educación en su articulación con el arte y la cultura

2019

  1. Presentación

    Ocaña. Legado de Música, Letras y Pasiones (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 3-5

2018

  1. Aproximación biográfica a Marcial del Adalid desde la prensa histórica entre 1847 y 1930

    Ollando ó mar: música civil e literatura na Galicia atlántica (1875-1950) (Museo de Pontevedra), pp. 205-238

  2. La música: un instrumento de creación, de construcción de identidad, de educación y de diálogo en el contexto de los derechos humanos de segunda y tercera generación

    El cincuentenario de los pactos internacionales de derechos humanos de la ONU: Libro homenaje a la profesora M.ª Esther Martínez Quinteiro (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 1509-1522

  3. Música, educación y nuevas tecnologías: fundamentos pedagógicos de la relación. Educación “por” la música en la formación adulta universitaria a través de las TIC

    Boletín Redipe, Vol. 7, Núm. 7, pp. 39-77

2017

  1. La música como recurso educativo: invitación a un concierto

    XV Encuentro Estatal de Programas Universitarios para Mayores y VI Encontro Galego de Programas Universitarios para Maiores: "Los programas universitarios para mayores como elemento estratégico en la formación para toda la vida". Santiago de Compostela 12, 13 y 14 de junio de 2017

  2. Música, Investigación y Formación: Búsqueda de convergencia en la educación dir.

    REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía. Capítulo Estados Unidos

  3. TOURIÑÁN, J. M. (2016). Pedagogía general. Principios de educación y principios de intervención.: A Coruña: BelloyMartínez (ISBN: 978-84-944007-2-8; Dep. Legal: C-28-2016), 1012 pp.

    Tendencias pedagógicas, Núm. 29, pp. 271-274

2016

  1. Prontuario de la “Biblioteca Musical” del “Fondo Adalid”: puesta en valor de la realización de un prontuario de criterio musicológico desde la aplicación de tecnología

    III Encuentro Iberoamericano de Jóvenes Musicólogos: actas. Sevilla, 10-11 marzo 2016

2015

  1. Cantares gallegos de salón. La influencia del folklore gallego en la obra musical de Marcial del Adalid

    Víctor Said Armesto e o seu tempo: perspectivas críticas (Deputación Provincial de Pontevedra), pp. 331-349

  2. Touriñán López, J.M. (2014).: Dónde está la educación actividad común internay elementos estructurales de la intervención. A Coruña: Netbiblo. 860 págs. ISBN: 978-84-9745-995-2 (Edición digital disponible en Amazon)

    Revista de investigación en educación, Vol. 13, Núm. 1, pp. 169-173

2014

  1. La propuesta cultural "glocal" y el sentido socio-identitario en la música de Marcial del Adalid: una aproximación desde su obra "Cantares viejos y nuevos de Galicia"

    Cultura, educación e innovación: actas de los XI Encuentros Internacionales de Filosofía en el Camino de Santiago, Santiago de Compostela, 13, 14, 15 de septiembre de 2012

  2. Reseña de Dónde está la Educación : actividad común interna y elementos estructurales de la intervención

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 1, Núm. 2, pp. 159-161