Ver y comprender el funcionamiento de los acuíferos

  1. Paloma Blanco Anaya
  2. Teresa Lupión Cobos
Revista:
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

ISSN: 1133-9837

Ano de publicación: 2023

Número: 114

Páxinas: 1002-1002

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

Referencias bibliográficas

  • Seijas, N. (2022). Modelización de fenómenos geológicos en la formación del profesorado. Papel de la salida de campo, del uso de datos del entorno y del trabajo con maquetas. Tesis doctoral. Universidad del País Vasco (UPV-EHU). https://addi.ehu.es/handle/10810/59516