Fondos de Conocimiento Familiar e Intervención Educativacomprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes
ISSN: 1130-2496, 1988-2793
Ano de publicación: 2023
Volume: 34
Número: 3
Páxinas: 721-722
Tipo: Recensión
Outras publicacións en: Revista complutense de educación