Development of Systems and Futures Thinking Skills by Primary Pre-service Teachers for Addressing Epidemics

  1. Uskola, A.
  2. Puig, B.
Zeitschrift:
Research in Science Education

ISSN: 1573-1898,  0157-244X

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 53

Nummer: 4

Seiten: 741-757

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11165-023-10097-7 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus