Conocimientos en soporte vital básico del futuro profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria. ¿Una cuenta pendiente de los planes de estudios universitarios?

  1. Abelairas-Gómez, Cristian
  2. López-García, Sergio
  3. Martínez-Isasi, Santiago
  4. Carballo-Fazanes, Aida
  5. Rodríguez-Núñez, Antonio
Revista:
Anales de Pediatría

ISSN: 1695-4033

Ano de publicación: 2019

Volume: 91

Número: 5

Páxinas: 344-345

Tipo: Carta

DOI: 10.1016/J.ANPEDI.2018.10.010 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

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