Referring to other participants in asynchronous online discussions: Citation patterns in a higher education context

  1. Cal-Varela, M.
  2. Fernández-Polo, F.J.
Revista:
Psychology of Language and Communication

ISSN: 1234-2238

Ano de publicación: 2022

Volume: 26

Número: 1

Páxinas: 353-374

Tipo: Artigo

DOI: 10.2478/PLC-2022-17 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
Fonte de datos: Scopus