An Experimental Analogy for Teaching the Law of Radioactive Decays in Secondary School Classrooms

  1. Vidal, X.C.
  2. Manzano, R.C.
  3. Lema, I.V.
Zeitschrift:
Physics Teacher

ISSN: 1943-4928 0031-921X

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 60

Nummer: 8

Seiten: 690-693

Art: Artikel

DOI: 10.1119/5.0055748 GOOGLE SCHOLAR

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