Gender agreement hierarchy in common gender and epicene nouns in Spanish

  1. Anastasiia Ogneva 1
  1. 1 Universidade da Coruña
    info

    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Revista:
Borealis: An International Journal of Hispanic Linguistics

ISSN: 1893-3211

Ano de publicación: 2020

Título do exemplar: The grammar of degree and scales in Spanish

Volume: 9

Número: 1

Páxinas: 279-292

Tipo: Artigo

DOI: 10.7557/1.9.1.4839 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Outras publicacións en: Borealis: An International Journal of Hispanic Linguistics

Resumo

El género es una categoría gramatical definida como un rasgo morfosintáctico abstracto de los sustantivos reflejado en las características de palabras asociadas (i.e. concordancia) (Hockett, 1958; Corbett, 1991). De hecho, la concordancia se establece fácilmente para los sustantivos “transparentes” que siguen el criterio semántico o el criterio formal. Sin embargo, cuando se trata de sustantivos ambiguos en cuanto al género, por ejemplo, en aquellos en los que las claves morfológica y semántica presentan un conflicto, la concordancia no es sencilla. En este artículo me planteo dos objetivos principales. En primer lugar, revisary describir brevemente el sistema del género gramatical en español (§1)con especial hincapié en sustantivos “ambiguos” o “problemáticos” (§2).En segundo lugar, revisar algunas teorías sobre la jerarquía de concordancia y explorar si se pueden aplicar a sustantivos epicenos y de género común en español (§3).La discusión y las conclusiones se presentan en (§4).

Referencias bibliográficas

  • -Anderson, J.M. (1961). The morphophonemics of gender in Spanish nouns. Lingua 10, pp. 285-296.
  • -Aronoff, M. & Fudeman, K. (2005). What is Morphology? Malden, Mass.: Blackwell.
  • -Caldevilla Rodríguez, C. (2017). El género gramatical en español. MA thesis. Oviedo: University of Oviedo. Available at http://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/10651/43526/3/TFM_Caldevilla%20Rodr%C3%ADguez.pdf.
  • -Corbett, G. G. (1991). Gender. Cambridge: Cambridge University Press.
  • -Corbett, G.G. (2006). Agreement. Cambridge: Cambridge University Press.
  • -Corbett, G.G. (2013a). Number of Genders. In: Dryer, Matthew S. & Haspelmath, Martin (eds.), The World Atlas of Language Structures Online. Leipzig: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. Available at http://wals.info/chapter/30.
  • -Corbett, G.G. (2013b). Sex-based and non-sex based gender systems. In: Dryer, Matthew S. & Haspelmath, Martin (eds.), The World Atlas of Language Structures Online. Leipzig: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. Available at http://wals.info/chapter/31.
  • -Corbett, G.G. (2013c). Systems of gender assignment. In: Dryer, Matthew S. & Haspelmath, Martin (eds.), The World Atlas of Language Structures Online. Leipzig: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. Available at http://wals.info/chapter/32
  • -González Calvo, J.M. (1979). El género, ¿una categoría morfológica? Anuario de estudios filológicos 2, pp. 51-73.
  • -Harris, J.W. (1991). The Exponence of Gender in Spanish. Linguistic Inquiry 22 (1), pp. 27-62.
  • -Hockett, C.F. (1958). A Course in Modern Linguistics. New York: Macmillan.
  • -Ibrahim, M.H. (1973). Grammatical gender. The Hague: Mouton.
  • -Lledó Cunill, E. (2006). Las profesiones de la A a la Z. Madrid: Gráficas Monterreina, S.A.
  • -Martínez Méndez, K.R. (2015). Tienen sexo las profesiones. Hombres y mujeres en profesiones femeninas y masculinas, el caso de los enfermeros y las ingenieras mecánicas electricistas. Doctoral thesis. San Luis: El Colegio de San Luis.
  • -Nesset, T. (2006). Gender meets the usage-based model: Four principles ofthe rule interaction in gender assignment. Lingua 116, pp. 1369–1393.
  • -Pérez-Pereira, M. (1991). The acquisition of gender: what Spanish children tell us? Journal of Child Language 18, pp. 571-590. https://doi.org/10.1017/S0305000900011259
  • -Real Academia Española & Asociación de Academias de la Lengua Española (2010). Nueva gramática de la lengua: manual. Madrid: Espasa.
  • -Rice, C. (2006). Optimizing gender. Lingua 116, pp.1394-1417.
  • -Rodina, Y. (2008). Semantics and morphology: The acquisition of grammatical gender in Russian. Doctoral thesis. Tromso: University of Tromso. Available at https://munin.uit.no/handle/10037/2247.
Fonte de datos: Dialnet