Social Sciences Teaching: Building a Holistic Approach from Student Teachers’ Social Representations

  1. Pérez-Guilarte, Y.
  2. Armas-Quintá, F.X.
  3. Macía-Arce, X.C.
Zeitschrift:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 11

Nummer: 7

Art: Artikel

DOI: 10.3390/SOCSCI11070307 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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