Competencias digitales autopercibidas por el profesorado y uso de las TIC en el aula de educación primaria

  1. Marcos Monje López
  2. Pablo César Muñoz 1
  1. 1 Universidad Santiago de Compostela
Libro:
Nuevas técnicas docentes
  1. Rocío Recio (coord.)
  2. María Julia Ajejas Bazán (coord.)
  3. José Francisco Durán Medina (coord.)

Editorial: Pirámide

ISBN: 978-84-368-4261-6

Año de publicación: 2019

Páginas: 283-296

Tipo: Capítulo de Libro