El espacio universitario. Bolonia y la formación del ciberperiodista

Resumen

En un escenario en el que Internet y las tecnologías comunicativo-informativasconforman todo un universo telemático, el deseo/necesidad deinformar/comunicar es el aspecto más relevante en la evolución de la sociedadactual. La red de redes se ha convertido en el referente categórico, en el tronconuclear de la sociedad de la información. El auge y el impacto de la vertientetecnológica han desembocado en la necesidad de materializar nuevasestructuras de comunicación e información que están modificando las reglas dejuego. Las nuevas tecnologías propician un cambio en los sistemas de obtener,dar forma, conservar y transmitir información, aunque también modifican lamanera de trabajar, aprender, entretenerse y comunicarse. Esta evidencia esuna constante en la evolución de las sociedades y, por lo mismo, afecta tanto alos individuos como a las distintas estructuras que la sustentan. De ahí que elarmazón técnico de los medios de comunicación condicione el mensaje yafecte y determine los contenidos que difunden. Unos contenidos que hablande web semántica, de microformatos, de inteligencia artificial, de aplicacioneshíbridas, de etiquetas, de redes sociales, de la revolución de la movilidad, demecanismos de difusión viral, del arte de narrar, de convergencia, departicipación, de conexión, de tecnologías estándares, de sindicación, etc.Todo un conjunto de herramientas y de posibilidades que el periodista tieneque conocer y que no deberían ocultar su auténtica función: el relato rigurosode la actualidad.