Comparativa del desempeño de estudiantes de España y Suecia al interpretar un cambio químico cotidiano
- Vanessa Sesto 1
- Isabel García-Rodeja 1
-
1
Universidade de Santiago de Compostela
info
Verlag: Universidad de Córdoba ; Asociación Española de Profesores e Investigadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales
ISBN: 978-84-09-28033-9
Datum der Publikation: 2021
Seiten: 526-533
Kongress: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (29. 2021. Córdoba)
Art: Konferenz-Beitrag