Teacher’s roles in the interactive phase of collaborative work

  1. N. Hernández Sellés
  2. M. González-Sanmamed
  3. P.C. Muñoz-Carril
Konferenzberichte:
INTED2016 Proceedings

Verlag: IATED

ISSN: 2340-1079

ISBN: 978-84-608-5617-7

Datum der Publikation: 2016

Seiten: 5995-6000

Art: Konferenz-Beitrag