Competencias digitales autopercibidas por el profesorado y uso de las TIC en el aula de educación primaria

  1. Pablo César Muñoz Carril 1
  2. Marcos Monje López 2
  1. 1 Universidade de Santiago de Compostela
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    Universidade de Santiago de Compostela

    Santiago de Compostela, España

    ROR https://ror.org/030eybx10

  2. 2 Universitat Autònoma de Barcelona
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    Universitat Autònoma de Barcelona

    Barcelona, España

    ROR https://ror.org/052g8jq94

Buch:
Nuevas Técnicas Docentes

Verlag: Ediciones Pirámide

ISBN: 978-84-368-4261-6

Datum der Publikation: 2019

Seiten: 283-295

Art: Buch-Kapitel

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Volltext des Autors: lockOpen Access editor