Propuestas educativas críticas:aprendizaje por descubrimiento, emoción y concienciación en aulas de primaria y en centros de educación para adultos en riesgo de exclusión social

  1. David Cancela-Rodríguez
  2. Tania Riveiro-Rodríguez
  3. Andrés DomínguezAlmansa
Libro:
La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano
  1. María del Carmen Sánchez Fuster (ed. lit.)
  2. José María Campillo Ferrer (ed. lit.)
  3. Verónica Vivas Moreno (ed. lit.)

Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia ; Universidad de Murcia

ISBN: 9788409347490

Año de publicación: 2021

Páginas: 321-339

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet