STUDENT’S PERCEPTIONS OF ONLINE COLLABORATIVE LEARNING

  1. M. González Sanmamed
  2. N. Hernández Sellés
  3. P.C. Muñoz Carril
Konferenzberichte:
INTED2015 Proceedings

Verlag: IATED

ISSN: 2340-1079

ISBN: 978-84-606-5763-7

Datum der Publikation: 2015

Seiten: 3675-3682

Art: Konferenz-Beitrag

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