Capacidad predictiva de la implicación de los deberes escolares sobre el rendimiento académico

  1. Carlos Freire 1
  2. Bibiana Regueiro 1
  3. Susana Rodríguez 1
  4. Isabel Piñeiro 1
  5. Irene Pan 1
  1. 1 Universidade da Coruña
    info

    Universidade da Coruña

    La Coruña, España

    ROR https://ror.org/01qckj285

Buch:
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
  1. Tamara Ramiro-Sánchez (comp.)
  2. Mª Teresa Ramiro-Sánchez (comp.)

Verlag: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC

ISBN: 978-84-606-6429-1

Datum der Publikation: 2015

Seiten: 518

Kongress: International Congress of Educational Sciences and Development (3. 2015. San Sebastián)

Art: Konferenz-Beitrag

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Ziele für nachhaltige Entwicklung

Fuente de los datos: Dialnet