Educational Plans and Programs for Digital Competence: A Geographical Analysis from an Educational Equity Perspective

  1. Alonso-Ferreiro, A.
  2. Fraga-Varela, F.
  3. Guimerans, P.
Zeitschrift:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 15

Nummer: 4

Seiten: 407-416

Art: Artikel

DOI: 10.1109/RITA.2020.3033206 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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