Effect of 3 basic life support training programs in future primary school teachers. A quasi-experimental design
- Navarro-Patón, R.
- Freire-Tellado, M.
- Basanta-Camiño, S.
- Barcala-Furelos, R.
- Arufe-Giraldez, V.
- Rodriguez-Fernández, J.E.
Zeitschrift:
Medicina Intensiva
ISSN: 1578-6749
Datum der Publikation: 2018
Ausgabe: 42
Nummer: 4
Seiten: 207-215
Art: Artikel