Evaluation of an intervention program in schools: Learn through play

  1. Rodríguez-Fernández, J.E.
  2. Pereira, V.
  3. Condessa, I.
  4. Pereira, B.
Revista:
Revista Portuguesa de Educacao

ISSN: 2183-0452,  0871-9187

Año de publicación: 2020

Volumen: 33

Número: 1

Páginas: 56-74

Tipo: Artículo

DOI: 10.21814/RPE.18349 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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