Contribuciones del Prácticum al aprendizaje de la enseñanza
ISSN: 1575-0965
Year of publication: 1997
Issue Title: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado
Volume: 0
Issue: 1
Type: Article
More publications in: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Abstract
En la primera parte presentamos algunos de los hallazgos de investigación en torno a las Prácticas Escolares, en concreto en relación con las percepciones del alumnado de Magisterio sobre las relaciones entre la teoría y la práctica antes y después de su experiencia en centros. En la segunda parte, comentamos aspectos del programa formativo que hemos diseñado y que se encuentra en proceso de experimentación.