El diario escolarun recurso para la investigación del profesorado
ISSN: 0210-4679, 2255-1042
Year of publication: 2003
Issue: 275
Pages: 33-39
Type: Article
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Abstract
Para mejorar la calidad de la educación es preciso que los maestros y maestras comiencen a llevar a cabo una delicada labor de reflexión sobre su propia actividad docente. Para ello, una herramienta que se puede utilizar es el diario de clase del profesor, un documento personal escrito por el docente en el que se recogen sus impresiones sobre lo que sucede en clase.