Buenas prácticas y buenos profesoresejemplos para la reflexión
ISSN: 0210-4679, 2255-1042
Año de publicación: 2004
Número: 284
Páginas: 35-39
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers
Resumen
Este artículo presenta una respuesta detallada a la pregunta: ¿cómo convertirse en un buen profesor? El autor explica que hay muchos caminos para lograr ser un buen profesor. Da tres ejemplos de profesores que tuvo cuando aún estaba en el instituto y cómo le ayudaron en su formación. Entre estos ejemplos, las características que más se pueden destacar son que los profesores mostraban interés por los alumnos y que los profesores se mostraban como eran realmente; esto ayuda a un alumno a que se sienta importante y le ayuda a desarrollar su pensamiento crítico, además de lograr una conducta correcta de todo el alumnado.