O solo importaas ciencias do solo na ensinanza secundaria. Análise de libros de texto e de modelos de pensamento dos estudantes
- Fernández García, Adriana 1
- García-Rodeja Gayoso, Isabel 1
- 1 UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, Departamento de Didáctica das Ciencias Experimentais
ISSN: 0214-7807
Año de publicación: 2015
Título del ejemplar: XXVIII CONGRESO DE ENCIGA
Año: 28
Número: 81
Páginas: 35-36
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Boletín das ciencias