Gender and socioeconomic status differences in university students’ perception of social support

  1. Tinajero, C.
  2. Martínez-López, Z.
  3. Rodríguez, M.S.
  4. Guisande, M.A.
  5. Páramo, M.F.
Zeitschrift:
European Journal of Psychology of Education

ISSN: 1878-5174,  0256-2928

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 30

Nummer: 2

Seiten: 227-244

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10212-014-0234-5 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus