Articulation of conceptual knowledge and argumentation practices by high school students in evolution problems

  1. de Lima Tavares, M.
  2. Jiménez-Aleixandre, M.-P.
  3. Mortimer, E.F.
Zeitschrift:
Science and Education

ISSN: 0926-7220,  1573-1901

Datum der Publikation: 2010

Ausgabe: 19

Nummer: 6

Seiten: 573-598

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11191-009-9206-6 GOOGLE SCHOLAR
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