Participacao e envolvemento parental, na escolauna estrategia de prevencao do desvio social infanto-juvenil
- FERREIRA PINTO SANTOS CARVALHO MARGARIDA ALICE
- José Ortega Esteban Director/a
Universidad de defensa: Universidad de Salamanca
Fecha de defensa: 16 de febrero de 2001
- Joaquín García Carrasco Presidente/a
- Sindo Froufe Quintas Secretario/a
- José Antonio Caride Gómez Vocal
- Adalberto Dias de Carvalho Vocal
- Maria Jose Rodriguez Coxide Vocal
Tipo: Tesis
Resumen
En la tesis se analiza el fenómeno de la desviación infanto-juvenil en Portugal con la finalidad de encontrar unas estrategias educativas que prevengan dicha desviación. Se estudia el papel importante de la familia y de la escuela en cuanto elementos básicos de la socialización humana y de la formación de la personalidad. Se hace un amplio estudio descriptivo y experimental y se aborda el problema desde el paradigma de la ecología biocultural, entendida como una perspectiva totalizadora de las relaciones de las personas con su entorno más próximo. Se recoge de forma estructurada toda la legislación portuguesa sobre dicha temática. Las conclusiones demuestran la importancia del papel de los padres y de la escuela en la formación de los valores en la persona. Se proponen distintas estrategias para una mejor prevención e intervención en el campo de la desviación infanto-juvenil. Concluye con una amplia bibliografia actualizada y fuere de nuestras fronteras.