Coevaluación como vía de aprendizajedos experiencias en el grado de economía de la USC
- Aguayo Lorenzo, Eva
- Lamelas Castellanos, Nelida
- Iglesias Casal, Ana
- López Andión, Carmen
- Rodríguez González, Xosé
ISSN: 2013-2298
Año de publicación: 2018
Número: 10
Páginas: 24-32
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista d'innovació docent universitària: RIDU
Resumen
En este trabajo compartimos las experiencias de la utilización de la coevaluación como metodología docente aplicada en clases interactivas de dos asignaturas -Econometría II y Política Económica I- del Grado en Economía de la Universidade de Santiago de Compostela, en el curso 2011-12. En ambos casos, se confirma la contribución de esta estrategia de evaluación en la formación en competencias y el proceso de aprendizaje autónomo del alumnado.
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