El acceso a la profesión docente. Reflexiones desde la Conferencia de Decanas / os de Educación

  1. Juan Carlos Sampedro Veledo
  2. Carmen Fernández Morante
Revista:
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación

ISSN: 1134-0312

Año de publicación: 2018

Volumen: 26

Número: 5

Páginas: 25-30

Tipo: Artículo

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