Estudio de los espacios virtuales como soportes para la violencia de género en la adolescencia

  1. Méndez-Lois, María José 1
  2. Villar-Varela, Milena 1
  3. Barreiro-Fernández, Felicidad 1
  1. 1 USC
Journal:
Revista de estudios e investigación en psicología y educación

ISSN: 2386-7418

Year of publication: 2015

Issue Title: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 13: TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA

Issue: 13

Pages: 172-175

Type: Article

DOI: 10.17979/REIPE.2015.0.13.525 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

The objective of the study is to demonstrate the virtual spaces as supports for Gender-based violence in adolescence. For this, the USC participates , along with other Spanish Universities Eight , in a team led by the University of Barcelona. This study is funding by the BBVA in which we are collecting data from a sample of 4,500 teenagers enrolled in 3rd and 4th (high school). The instrument used is an electronic questionnaire in Likert-type scale questions. The results will develop guidelines paragraph intervention and awareness of violent behavior among young men and women.

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