Análisis del concepto número en los libros del 2º ciclo de educación infantil durante la ley orgánica de ordenación general del sistema educativo (LOGSE)

  1. Salgado Somoza, María
  2. Salinas Portugal, María Jesús
Journal:
Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales"

ISSN: 1131-9321

Year of publication: 2012

Issue: 80

Pages: 23-36

Type: Article

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