Conocer, enseñar y educar no significan lo mismoel carácter y sentido de la educación como referentes de su significado desde la mirada pedagógica

  1. Touriñán López, José Manuel
Journal:
Teoría de la educación

ISSN: 1130-3743

Year of publication: 2013

Volume: 25

Issue: 1

Pages: 25-46

Type: Article

DOI: 10.14201/11148 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen access editor

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Abstract

The aim of this article is the formation of criteria about the meaning of "education " and the importance of Pedagogy for the construction of educational fields. Knowledge of education makes it possible the creation of educational fields with cultural areas. The meaning of education is the conjunction of character and sense. The character determines the meaning, the sense gives it quality

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