Discapacidad y tarea educativa en el relato cinematográfico

  1. López Gómez, Antía María
Journal:
Comunicación: revista Internacional de Comunicación Audiovisual, Publicidad y Estudios Culturales

ISSN: 1989-600X

Year of publication: 2010

Issue: 8

Pages: 15-25

Type: Article

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Abstract

We are hereby approaching the presence of disability within the cinematographic scope under the perspective of the Theories of Text. In so doing, we state that the presence of the disabled will constitute another component of the filmic test. Hence this paper will be focusing the way (better saying, the plural ways) in which this presence is ascribed to the filmic text. Simultaneously, it will interrogate, if at all, can it contribute, and in which ways, towards the instructional education of the viewer’s sight.

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