Innovar no admite el imperativo

  1. Poncet Souto, Marta
  2. González Fernández, Rufino
Zeitschrift:
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado

ISSN: 1989-6395 1138-414X

Datum der Publikation: 2010

Titel der Ausgabe: Investigación sobre la práctica de la innovación educativa

Ausgabe: 14

Nummer: 1

Seiten: 237-250

Art: Artikel

Andere Publikationen in: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado

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